Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología, enfocada en el tema de Comunicación y representación técnica

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Comentar brevemente sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso en diferentes contextos, como la tecnología.


• Plantear el problema a atender: la comunicación de los problemas que afectan en el entorno escolar, como el de la alimentación.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comunicar de manera clara y precisa.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Pedir a cada grupo que identifique un problema relacionado con la alimentación en la escuela.


• Solicitar a los grupos que analicen el problema y propongan soluciones.


• Cada grupo debe utilizar lenguaje técnico para describir el problema y las posibles soluciones.


• Los grupos deben llegar a un consenso sobre el lenguaje técnico a utilizar.


• Dar tiempo a los grupos para que preparen una presentación de su problema y soluciones utilizando representaciones gráficas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su problema y soluciones utilizando el lenguaje técnico consensuado.


• Se fomenta el análisis y la discusión sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el lenguaje técnico y el consenso para comunicar ideas de manera clara y precisa.


• Dar indicaciones sobre la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la clase: explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso para