Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Desorganización familiar

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y cuál es su importancia.


• Presentar el tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
  Desarrollo:


• Realizar una exposición sobre los diferentes tipos de textos literarios: cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos.


• Leer y analizar un cuento tradicional y uno contemporáneo.


• Realizar una actividad en grupos: los alumnos deberán crear una adaptación de uno de los cuentos leídos en forma de obra de teatro.
  Cierre:


• Puesta en común de las adaptaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de adaptar los textos literarios a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.


• Tarea: investigar sobre la historia de la literatura y su relevancia social y cultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea y realizar una breve discusión sobre lo investigado.


• Presentar ejemplos de textos literarios adaptados a otros lenguajes (canciones, películas, obras de arte, etc.).
  Desarrollo:


• Realizar una actividad en parejas: los alumnos deberán seleccionar un texto literario y adaptarlo a otro lenguaje (canción, dibujo, poema, etc.).


• Presentar