Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de identidad personal y de la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde podrán combinar elementos de los lenguajes artísticos para representar su mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento. Se enfatizará en la importancia de trabajar en comunidad y reconocer su identidad personal y de la comunidad.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de los lenguajes artísticos que conocen y cómo pueden combinarlos.


• Actividad principal: Los alumnos crearán una producción artística individual utilizando los diferentes elementos de los lenguajes artísticos. Se les ofrecerán diversos materiales y se les animará a experimentar y crear libremente.


• Reflexión: Al finalizar la sesión, se invitará a los alumnos a compartir sus producciones y comentar cómo se sintieron al combinar los elementos artísticos.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Se mostrará a los alumnos una imagen que represente su comunidad y se les invitará a describirla ut