Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 3º

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problemática local de la comunidad, proyecto de acuicultura, disciplina ecóloga

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje servicio.


• Reflexión sobre la problemática local de la comunidad relacionada con el proyecto de acuicultura.


• Les pido a los alumnos que compartan sus ideas y sugerencias para abordar la problemática desde una perspectiva sustentable.

Desarrollo:

• Explico los elementos del sistema técnico y cómo se relacionan con el emprendimiento artesanal o fabril.


• Realizamos ejemplos prácticos de emprendimientos artesanales o fabriles que podrían ayudar a abordar la problemática local.


• Los alumnos trabajan en grupos para identificar posibles emprendimientos artesanales o fabriles y cómo podrían implementarlos de manera sustentable.

Cierre:

• Los grupos comparten sus ideas y propuestas.


• Realizamos una lluvia de ideas para enriquecer las propuestas de emprendimientos.


• Asigno tareas individuales para la siguiente sesión, como investigar sobre la viabilidad de los emprendimientos propuestos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordamos brevemente las ideas y propuestas de emprendimientos de la sesión anterior.


• Comparto información sobre el proyecto de acuicultura y cómo podría relacionarse con