Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo (PDA): Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática de que no conocen los oficios y sus diferencias ante las profesiones. Preguntarles si saben qué es un oficio y qué es una profesión.


• Lectura y discusión: Leer un cuento relacionado con el tema de los oficios y profesiones, como "El zapatero y los duendes". Luego, realizar una discusión sobre los personajes del cuento y qué trabajo realizan.


• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen o recorten imágenes de diferentes oficios y profesiones. Luego, pegarlas en un mural en el aula y presentarlas al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión del mural: Repasar las imágenes del mural y preguntar a los alumnos si conocen los nombres de los oficios y profesiones representados. Explicar las diferencias entre oficios y profesiones.


• Actividad: Pedir a los alumnos que formen grupos y elijan un oficio o profesión del mural. Cada grupo deberá investigar y preparar una pequeña presentación sobre ese trabajo, incluyendo sus características principales y en qué consiste.


• Presentación de los grupos: Cada grupo deberá presentar su trabajo al resto de la clase, utilizando sus propias palabras y dibujos o imágenes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión y discusión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido hasta ahora sobre los diferentes oficios y profesiones. ¿Cuáles les