Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas que representen el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación inicial sobre los distintos elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Establecer una lluvia de ideas sobre posibles producciones creativas que los alumnos pueden realizar utilizando estos elementos.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de crear un cuento en grupo utilizando sus experiencias personales como base.


• Cada grupo deberá planificar cómo utilizarán los elementos artísticos en su cuento, considerando los recursos disponibles en el aula (papel, colores, instrumentos musicales, etc.).


• Los alumnos deberán diseñar y realizar sus producciones creativas, utilizando los elementos artísticos seleccionados.


• Al finalizar, cada grupo presentará su cuento al resto de la clase.

Interdisciplinariedad:

• En el área de Lenguaje y Comunicación, se fomentará el desarrollo de habilidades de expresión oral y escrita a través de las conversaciones iniciales y la presentación de los cuentos.


• En el área de Matemáticas, se trabajarán conceptos relacionados con formas, colores, tamaños y líneas a través de la planificación y diseño de las producciones creativas.


• En el área de Música, se utilizarán instrumento