Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Filiberto Cruz
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Proyecto de vida
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".
- Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la vida cotidiana y en el proyecto de vida.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.
- Realización de ejercicios prácticos para desarrollar habilidades de análisis, síntesis, toma de decisiones y resolución de problemas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de incorporar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se haya utilizado el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y puesta en común de los ejemplos investigados por los alumnos.
- Introducción de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el tema a tratar.
Desarrollo:
- Presentación de un problema real en el ámbito escolar o comunitario que pueda ser abordado utilizando el pensamiento estratégico y creativo.
- Organización de equipos de trabajo y asignación