Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Filiberto Cruz
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Proyecto de vida


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".

  • Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la vida cotidiana y en el proyecto de vida.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.

  • Realización de ejercicios prácticos para desarrollar habilidades de análisis, síntesis, toma de decisiones y resolución de problemas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de incorporar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se haya utilizado el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y puesta en común de los ejemplos investigados por los alumnos.

  • Introducción de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el tema a tratar.


Desarrollo:



  • Presentación de un problema real en el ámbito escolar o comunitario que pueda ser abordado utilizando el pensamiento estratégico y creativo.

  • Organización de equipos de trabajo y asignación