El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Tema: El reto del cambio climático
Objetivo: Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación. Los alumnos responderán preguntas relacionadas con su comprensión del tema, su participación en actividades grupales y su postura crítica hacia el cambio climático.


2. Presentación oral. Los alumnos realizarán una presentación sobre cómo han asumido una postura crítica y activa ante el cambio climático, demostrando su comprensión del tema y su capacidad para trabajar en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El cambio climático y su impacto en el planeta.


• Motivación: Ver un video o presentar imágenes impactantes relacionadas con los efectos del cambio climático.


• Preguntas guía: ¿Qué entienden por cambio climático? ¿Cuáles son sus consecuencias?

Desarrollo:

• Proyecto de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre una problemática específica relacionada con el cambio climático (por ejemplo, la deforestación, la contaminación del agua, etc.).


• Recopilación de información: Los grupos buscarán información en distintas fuentes (libros, Internet, etc.) para comprender mejor su problemática asignada.


• Análisis de la información: Los grupos discutirán y analizarán la información recopilada para entender las causas y consecuencias de su problemática.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán con el resto de la c