Introducción al tema y sensibilización
JUAN CARLOS HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva" en alumnos de Preescolar 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio de forma interdisciplinar, atendiendo al problema de que los alumnos no reconocen los beneficios de practicar ejercicio físico, tener una buena alimentación y hábitos de higiene. La planeación se desarrollará en 4 sesiones de 45 minutos cada una, con un enfoque de inclusión y vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema y los beneficios del cuidado de la salud personal y colectiva.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones de higiene, limpieza y actividad física que realizan.
- Mostrar imágenes y videos que muestren la importancia de la actividad física, la alimentación saludable y los hábitos de higiene.
Sesión 2: Actividad física y salud (45 minutos)
- Explicar la importancia de la actividad física para la salud y el bienestar.
- Realizar una actividad física en el aula que involucre movimientos corporales (por ejemplo, una rutina de ejercicios sencillos).
- Reflexionar sobre cómo se sienten después de la actividad física y cómo beneficia a su salud.
Sesión 3: Alimentación saludable (45 minutos)
- Conversar sobre la importancia de una alimentación equilibrada y saludable.
- Realizar un juego de clasificación de alimentos en grupos: saludables y no saludables.
- Elaborar una lista de alimentos saludables y elaborar dibujos o collages con los mismos.
Sesión 4: Hábitos de higiene personal y limpieza (45 minutos)
- Dialogar sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza para preveni