Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo: Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre los procesos productivos en su comunidad.


• Presentar el problema: "Desconoce los procesos productivos de su comunidad".


• Motivar la importancia de conocer los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo afectan los procesos productivos a la comunidad, México y el mundo?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Investigar en internet, libros y entrevistas a personas involucradas en procesos productivos sobre las diferentes etapas de la producción y cómo afectan al medio ambiente y la sociedad.


• Realizar un mapa conceptual sobre los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre las desigualdades y contradicciones identificadas.


• Plantear la tarea para la próxima sesión: elaborar un informe sobre los procesos productivos en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar los impactos ambientales y sociales de los procesos p