Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo de aprendizaje (PDA): Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el problema principal: los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y animales para generar reflexiones y preguntas.


• Formar grupos de trabajo y asignar un problema específico relacionado con el tema, por ejemplo, la deforestación o la contaminación del agua.


• Cada grupo debe investigar sobre su problema asignado y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Cada grupo presenta su investigación sobre el problema asignado.


• Promover el diálogo y la discusión entre los grupos, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Indicar a los alumnos que, en base a lo aprendido, propongan acciones concretas para solucionar o prevenir el problema asignado.


• Realizar una lluvia de ideas con todas las propuestas de acciones.


• Seleccionar las acciones más factibles y realistas para implementar en el ámbito escolar y familiar.

Sesión 3 (Cierre):

• Presentar las acciones propuestas por los alumnos y discutir cómo se pueden llevar a cabo.


• Elaborar un plan de acción con los compromisos de cada alumno para cuidar y respetar la natur