Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen o creen saber sobre el tema.


• Recopilación de las ideas en un mapa conceptual en el pizarrón.


• Establecimiento de una pregunta guía que oriente el proceso de indagación: ¿Cuáles son las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes?

Sesión 2: Investigación y análisis de información (45 minutos)

• Presentación de diferentes fuentes de información (libros, videos, páginas web) sobre el desarrollo humano, la reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo y asignación de una temática específica a cada grupo (por ejemplo: cambios físicos durante la adolescencia, métodos anticonceptivos, consecuencias del embarazo en la adolescencia, etc.).


• Búsqueda de información en las fuentes proporcionadas y elaboración de fichas co