Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Planeación de Clase: Costos y Beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Describir en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos, como la energía eléctrica y diversos combustibles, y analizar cómo impactan en el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades diarias en casa y en la escuela que requieren el uso de recursos energéticos.


• Plantear el problema: ¿Cómo afecta nuestro consumo de agua, energía eléctrica y combustibles al medio ambiente?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades para investigar en casa.

Sesión 2: Investigación de actividades en casa

• Los alumnos presentan las actividades que investigaron en casa y su consumo de recursos energéticos.


• Realizar una lista en el pizarrón de todas las actividades mencionadas.


• Analizar en conjunto cómo impactan estas actividades en el medio ambiente y discutir posibles alternativas más sostenibles.

Sesión 3: Investigación de actividades en la escuela

• Los alumnos presentan las actividades que investigaron en la escuela y su consumo de recursos energéticos.


• Realizar una lista en el pizarrón de todas las actividades mencionadas.


• Analizar en conjunto cómo impactan estas actividades en el medio ambiente y discutir posibles alternativas más sostenibles.

Sesión 4: Análisis de costos y beneficios

• Discutir en grupo los costos y beneficios de reducir el consumo