Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Actualmente nos encontramos ante algunas especies vegetales y animales endémicas en peligro de extinción en la comunidad y a nivel nacional.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Proponer un primer problema: ¿Cómo podemos ayudar a proteger las especies en peligro de extinción en nuestra comunidad?


• Realizar una actividad de sensibilización, como la observación de imágenes de especies en peligro de extinción y su hábitat natural. Promover el diálogo y la reflexión sobre la importancia de su conservación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuar la discusión sobre la problemática y las posibles soluciones.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen sobre una especie en peligro de extinción y sus características.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes formas de ayudar a proteger las especies en peligro de extinción, como la reforestación, la protección de su hábitat, etc.


• Realizar una actividad práctica en el entorno natural de la escuela, como la siembra de plantas nativas.


• Fomentar la responsabilidad y el cuidado de los seres vivos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Promover la reflexión sobre las acciones real