Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos: proyección de un video corto con imágenes de cuentos y novelas famosos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad grupal: los alumnos se dividirán en equipos y cada equipo seleccionará un cuento o novela corta para analizar y identificar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué elementos y recursos estéticos son más comunes en los cuentos y novelas identificados? ¿Cómo influyen en la narrativa y en el disfrute de la lectura?


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de cuentos o novelas que utilicen diferentes recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de repaso sobre los elementos y recursos estéticos vistos anteriormente.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes cuentos y novelas seleccionados por los alumnos para analizar y discutir en grupos pequeños.


• Actividad individual: los alumnos deberán escribir una breve reseña de uno de los cuentos o novelas analizados, destacando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Cierre:

• Compartir las reseñas escritas por los alumnos y realizar una retroalimentación grupal.


• Asignación de l