Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseños al final.

Planeación:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la actualidad.


• Planteamiento del problema: "Falta de interés por los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo".


• Reflexión sobre la importancia de este tema en la vida cotidiana y en el futuro de los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Análisis de casos prácticos de procesos productivos y sus impactos en diferentes comunidades.


• Discusión en equipo sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los procesos productivos en México y el mundo.


• Conclusiones sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos concretos de procesos productivos en México y el mundo.


• Discusión sobre lo