Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Justificación: El estado emocional post-pandemia refleja necesidades emocionales que atender en los alumnos, por lo que se abordará la educación socioemocional y la educación integral en sexualidad para promover un desarrollo integral y saludable en los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para conocer los nombres y pronombres preferidos de cada alumno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la identidad de género y cómo se expresa.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción teórica sobre la identidad de género y las diferentes formas de expresión.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre la propia identidad de género y cómo se expresa en la vida diaria.


• Fomentar la discusión en grupos pequeños para compartir las reflexiones y experiencias personales.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que compartan en plenaria las reflexiones más relevantes que surgieron en los grupos.


• Debatir sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género en la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente l