Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Clase de Español
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: POCO DOMINIO DE LAS HABILIDADES BASICAS (LECTURA, ESCRITURA Y OPERACIONES BASICAS)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad y cómo puede ayudar a mejorar las habilidades básicas.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Lectura de cuentos cortos por parte del docente y análisis de los recursos utilizados.


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos seleccionan un cuento corto para analizar y identificar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender y apreciar los recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de una tarea: los alumnos deben buscar y traer ejemplos de recursos estéticos en diferentes cuentos o novelas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de recursos estéticos encontrados por los alumnos.


• Breve actividad de repaso sobre las habilidades básicas: lectura, escritura y operaciones básicas.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la interpretación y disfrute de cuent