Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Gemma Cruz
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA): Produces textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Trazo, sonido e identificación de la letra M y m consonante y vocal.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicar a los alumnos la importancia de las producciones gráficas para comunicarse con otros y acercarse a la cultura escrita.
- Realizar una actividad lúdica para identificar la letra M y m consonante y vocal. Por ejemplo, mostrar imágenes de objetos que comiencen con la letra M y pedir a los alumnos que imiten el sonido de la letra.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán trazos y formas gráficas utilizando la letra M y m. Podrán usar diferentes materiales, como lápices, crayones o plastilina.
- Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la clase y cómo se sintieron al realizar las producciones gráficas.
Sesión 2:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad lúdica: Juego de asociación de imágenes. Mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen si comienzan con la letra M o no.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán producciones gráficas dirigidas a un destinatario de su elección. Pueden dibujar un mensaje para un amigo o familiar, utilizando las formas gráficas ap