Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Problemática interdisciplinar: Violencia escolar

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conocen en México y en el mundo.


• Introducción a la problemática de la violencia escolar como un conflicto territorial interno en la comunidad educativa.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un caso específico de conflicto territorial en México o en el mundo a cada grupo.


• Investigación en línea sobre el caso asignado, enfocándose en las implicaciones ambientales, sociales y económicas del conflicto.


• Elaboración de un informe grupal con los hallazgos de la investigación.

Fase de cierre:

• Presentación de los informes grupales por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en clase sobre los diferentes casos de conflicto territorial y sus implicaciones.


• Conexión de los conflictos territoriales con la problemática de la violencia escolar, identificando similitudes y diferencias.


• Planteamiento de la relación entre los conflictos territoriales y la violencia escolar como una forma de exclusión y desigualdad social.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos