Las luchas de las mujeres por sus derechos
Florencio Arenas
Ubicación curricular
Contenido Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo: Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Violencia entre compañeros
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos".
- Pregunta de reflexión: "¿Has escuchado sobre algún movimiento o lucha de las mujeres por sus derechos? ¿Cuál crees que es el objetivo de estas luchas?"
- Breve exposición sobre la importancia de la igualdad de género y la lucha de las mujeres por sus derechos a lo largo de la historia.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos de 4-5 personas.
- Entrega de una situación problemática relacionada con la violencia entre compañeros.
- Los alumnos deberán analizar la situación, identificar las posibles causas de la violencia y proponer soluciones desde la perspectiva de la igualdad de género y las luchas de las mujeres por sus derechos.
- Los alumnos deberán investigar y debatir en el grupo, buscando información sobre mujeres que han luchado por una vida igualitaria y libre de violencia, y cómo sus acciones han generado cambios en la sociedad.
- Cada grupo deberá elaborar una propuesta de solución, que incluya acciones concretas para prevenir y abordar la violencia entre compañeros desde una perspectiva de género.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.
- Reflexión y discusión en clase sobre las diferentes propuestas y la importancia de abordar la