Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Laura Pérez
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la Violencia Escolar
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Equidad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Actividad de motivación: proyectar imágenes que representen situaciones de desigualdad socioeconómica y pedir a los estudiantes que reflexionen sobre las diferencias que existen entre las personas.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas para identificar las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.
- Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las desigualdades socioeconómicas en México y en otros países.
- Cada grupo debe presentar un informe sobre su investigación y compartirlo con el resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las presentaciones y las diferencias encontradas.
- Planteamiento del problema de la Violencia Escolar como una consecuencia de las desigualdades socioeconómicas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.
- Actividad de sensibilización: proyectar un video testimonial de una víctima de violencia escolar y generar un debate en grupo sobre las causas y consecuencias de este problema.
Desarrollo:
- Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y a