Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 6º:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Desconocimiento de los daños a la naturaleza por nuestras acciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Contextualización: Presentar a los alumnos la problemática del desconocimiento de los daños a la naturaleza por nuestras acciones.


• Planteamiento del problema: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos cuidar, respetar y proteger la biodiversidad de manera sustentable?


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre la biodiversidad en la localidad, entidad, México y el mundo, así como las acciones sustentables para su cuidado.


• Recolección de información: Los equipos deberán recolectar la información necesaria para resolver el problema planteado.

Sesión 2:

• Análisis de la información: Los equipos deberán analizar la información recolectada y buscar soluciones sustentables para cuidar la biodiversidad.


• Debate: Realizar un debate entre los equipos para discutir las diferentes propuestas y llegar a un consenso sobre las acciones más efectivas.


• Reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de cuidar la biodiversidad y los posibles impactos negativos de nuestras acciones.

Sesión 3:

• Plan de acción: Cada equipo deberá ela