Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Juanis Lopez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: Primaria 2º
Objetivo: Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
PDA: El alumno debe cumplir el objetivo de escribir instrucciones con el apoyo opcional de imágenes.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Los alumnos no saben cómo seguir instrucciones y se les dificulta participar en juegos.
Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Presenta el tema a los alumnos y explica la importancia de aprender a seguir instrucciones.
- Menciona el problema a atender y la relevancia de este conocimiento en su vida diaria.
Actividad Inicial: Juegos de instrucciones (10 minutos):
- Divide a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
- Entrega a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes instrucciones para juegos sencillos.
- Los alumnos deberán leer las instrucciones y realizar el juego correspondiente.
- Supervisa y brinda apoyo en caso de ser necesario.
Ejemplo de instrucciones (15 minutos):
- Muestra a los alumnos un ejemplo de instrucciones escritas para la elaboración de un objeto o la realización de una actividad.
- Lee en voz alta las instrucciones y pide a los alumnos que las sigan.
- Comenta en qué partes de las instrucciones tuvieron dificultades y resuelve sus dudas.
Práctica de escritura de instrucciones (15 minutos):
- Proporciona a cada alumno una hoja en blanco y pide que piensen en una actividad o juego sencillo que l