Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Ana Maribel
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Grupo de 20 alumnos con escasos recursos, 2 alumnos que enfrentan BAP.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Exploración de palabras y juegos en el lenguaje.
Actividades:
- Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre palabras conocidas por los alumnos.
- Juego de adivinanzas con palabras relacionadas a la comunidad.
- Actividad en parejas: los alumnos inventarán palabras nuevas y las presentarán al grupo.
- Reflexión sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Sesión 2:
Tema: Juegos y canciones que fortalecen la expresión oral.
Actividades:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de juegos tradicionales que involucren palabras y expresión oral.
- Realización de juegos en grupos pequeños, fomentando la participación de todos los alumnos.
- Aprendizaje de una canción en otro idioma.
- Reflexión sobre la diversidad y la importancia de conocer diferentes lenguajes.
Sesión 3:
Tema: Cuentos y leyendas de la comunidad.
Actividades:
- Repaso del objetivo de las sesiones anteriores.
- Narración de cuentos y leyendas propias de la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de mantener y compartir estas historias.
- Actividad en grupos: los alumnos crearán un cuento inventado por ellos mismos.
- Presentación de l