Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Grado: Preescolar 3º
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo PDA: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática de escasez de agua en la comunidad y la forma en que se desperdicia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones a este problema.


• Invitar a los alumnos a investigar en casa sobre los saberes familiares y comunitarios relacionados con el uso responsable del agua.

Sesión 2:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos y discutir los diferentes saberes familiares y comunitarios encontrados.


• Realizar una lista conjunta de los saberes más relevantes y que podrían aplicarse en la comunidad.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de utilizar estos saberes para resolver la problemática.

Sesión 3:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de indagación sobre un saber familiar o comunitario específico relacionado con el uso responsable del agua.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para llevar a cabo la actividad.


• Supervisar y apoyar a los grupos en el desarrollo de su investigación.

Sesión 4:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación y comparte cómo ese saber familiar o comunitario puede ayudar a resolver la