La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indaga los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema.


• Presentación del problema: La discriminación racial y la violencia hacia la población afromexicana en la actualidad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega del caso problemático: Un caso de violencia hacia una persona afromexicana.


• Los alumnos deberán investigar acerca de los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y culturales, así como las problemáticas que enfrentan en la actualidad.


• Los alumnos deberán buscar soluciones para el caso problemático y analizar cómo se relacionan con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar más acerca de la violencia hacia la población afromexicana y cómo impacta en nuestra sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y de los aprendizajes obtenidos.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la violencia y la discriminación racial en nuestra sociedad actual.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales de violencia hacia la población afromexicana.


• Debate en grupos sobre las posibles soluciones y acciones que se pueden tomar para