Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: El grupo de segundo grado no se integran, ni se comunican en grupo, falta socialización y regular emociones.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una actividad de integración y presentación en grupo, donde cada alumno tenga la oportunidad de compartir sus intereses y gustos.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia los demás.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de emociones y la importancia de expresarlas.


• Realizar actividades de reconocimiento y expresión de emociones a través de dramatizaciones y juegos de roles.


• Fomentar la empatía y el respeto hacia las emociones de los demás.

Sesión 3:

• Trabajar en la identificación y expresión de necesidades en diferentes contextos.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos deban comunicar sus necesidades y aprender a pedir ayuda de manera clara y respetuosa.


• Fomentar la autonomía y la habilidad de resolver problemas.

Sesión 4:

• Promover la comunicación de ideas y saberes a través de diferentes lenguajes (oral, dibujo, gestos, etc.).


• Realizar actividades grupales donde los alumnos deban compartir sus conocimientos y aprender a escuchar las ideas