Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de primaria

Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una

PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer y describir algunos objetos de su entorno.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una serie de imágenes de objetos y pedirles que los nombren y describan.


2. En grupos, los alumnos deberán seleccionar un objeto de su elección y realizar una descripción oral del mismo frente al grupo.


3. Como actividad de cierre, los alumnos deberán dibujar y escribir una descripción escrita del objeto elegido.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar y describir lugares de la comunidad.

Actividades:

1. Realizar un paseo virtual por la comunidad a través de imágenes o videos.


2. En grupos, los alumnos deberán seleccionar un lugar de la comunidad y realizar una descripción oral del mismo frente al grupo.


3. Como actividad de cierre, los alumnos deberán dibujar y escribir una descripción escrita del lugar elegido.

Sesión 3:
Objetivo: Reconocer y describir diferentes seres vivos.

Actividades:

1. Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos (animales, plantas, insectos, etc.) y pedirles que los nombren y describan.


2. En parejas, los alumnos deberán seleccionar un ser vivo y realizar una descripción oral del mismo frente al grupo.


3. Como actividad de cierre, los alumnos deberán dibujar y escribir una descripción escrita del ser vivo elegido.

Sesión 4:
Objetivo: Aplicar las habilidades de descripción en una actividad de investiga