Exposición sobre temas diversos

INDIRA VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria


Objetivo PDA (Propósito de aprendizaje): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué sabemos sobre las exposiciones orales?

  • Introducción a la importancia de la exposición oral y su aplicación en la vida cotidiana.

  • Explicación de la metodología del proyecto comunitario.

  • Asignación de grupos y selección de temas para la exposición.


Sesión 2:



  • Presentación y discusión sobre cómo planear una exposición.

  • Ejemplo de un esquema o estructura de una exposición.

  • Trabajo en grupo: Planificación de la exposición (tema, contenido, objetivos, materiales de apoyo).

  • Realización de apuntes para usar como guía durante la exposición.


Sesión 3:



  • Introducción a los pronombres y nexos.

  • Explicación de cómo utilizar pronombres y nexos adecuadamente en una exposición.

  • Práctica en grupos: Elaboración de oraciones utilizando pronombres y nexos en contexto.

  • Retroalimentación y aclaración de dudas.


Sesión 4:



  • Valorar el interés del auditorio: Importancia de captar la atención y mantenerla durante una exposición.

  • Ejemplos de estrategias pa