Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Explicar lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de la narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Actividad 1: Conversar en grupo sobre las historias que les gustan y preguntarles qué es lo que más les gusta de ellas.


• Actividad 2: Escuchar una historia corta y animar a los estudiantes a expresar lo que entendieron y cómo se sintieron al escucharla.


• Actividad 3: Realizar dibujos relacionados con la historia escuchada.

Sesión 2:

• Actividad 1: Repasar los dibujos realizados por los estudiantes en la sesión anterior y pedirles que describan en voz alta qué es lo que dibujaron.


• Actividad 2: Leer un cuento corto en voz alta y animar a los estudiantes a hacer preguntas y comentarios sobre la historia.


• Actividad 3: Diseñar un mural con los dibujos y comentarios de los estudiantes sobre la historia leída.

Sesión 3:

• Actividad 1: Repasar el mural realizado en la sesión anterior y pedirles a los estudiantes que elijan su parte favorita de la historia y lo compartan con el grupo.


• Actividad 2: Realizar una actividad de dramatización, invitando a los estudiantes a representar una escena de la historia leída.


• Actividad 3: Reflexionar y conversar en grupo sobre la importancia de la cultura y la diversidad en las historias que conocemos.

Sesión 4:

• Actividad 1: Presentar a los estudiantes diferent