Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: La importancia de la familia y la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la lectura (45 minutos)

• Presentar el tema de la importancia de la familia y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por familia y comunidad.


• Leer en voz alta un cuento o poema relacionado con la importancia de la familia y la comunidad.


• Realizar una breve reflexión y comentario sobre el texto leído.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias personales relacionadas con el tema.

Sesión 2: Exploración de poemas y canciones (45 minutos)

• Presentar diferentes poemas y canciones que hablen sobre la familia y la comunidad.


• Leer en voz alta algunos de los poemas y canciones seleccionados.


• Invitar a los alumnos a participar en la lectura en voz alta de los textos.


• Realizar una actividad de análisis de los poemas y canciones, identificando las ideas principales y las emociones transmitidas.


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los poemas o canciones y lo memoricen para la siguiente sesión.

Sesión 3: Creación de poemas y canciones (45 minutos)

• Comentar brevemente los poemas y canciones memorizados por los alumnos.


• Realizar una actividad de creación de poemas en verso y prosa, donde los alumnos puedan expresar sus ideas sobre la importancia de la familia y la comunidad.


• Dar ejemplos de juegos de palabras y animar a los alumn