Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Química
Grado: Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo PDA: Sistematiza la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón) en aire, agua y suelo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de integración por equipos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación detallada:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Presencia de contaminantes y su concentración".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los contaminantes que pueden estar presentes en el aire, agua y suelo de la comunidad.


• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles un equipo líder.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de concentración de contaminantes y cómo se mide en partes por millón (ppm).


• Proporcionar a los equipos diferentes fuentes de consulta (libros, internet, artículos, etc.) para que investiguen sobre la concentración de contaminantes en aire, agua y suelo.


• Los equipos deberán recopilar la información encontrada y sistematizarla en un cuadro comparativo, en donde se muestren los distintos contaminantes y su concentración en cada medio.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar su cuadro comparativo al resto de la clase, explicando los resultados obtenidos y destacando las principales conclusiones.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer la concentración de contaminantes en el entorno para tomar medidas de prevención y mitigación.


• Asignar una tarea individual para l