Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
ESC. SEC. TEC. 60 TECNICA
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Historia y Español.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del problema: La mayoría de los alumnos desconocen los principios y valores de la democracia.
- Generación de preguntas y reflexiones sobre la democracia: ¿Qué es la democracia? ¿Cuáles son sus principios y valores? ¿Por qué son importantes?
- Actividad motivadora: Proyectar un video breve sobre la importancia de la democracia en la sociedad.
Fase de desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de materiales de consulta sobre los principios y valores de la democracia.
- Investigación en grupo sobre un principio o valor específico de la democracia asignado previamente.
- Elaboración de un pequeño informe que contenga definición y ejemplos del principio o valor investigado.
Fase de cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de cada principio y valor en la vida democrática.
- Retroalimentación y conclusiones finales.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación de los principios y valores de la democracia vistos en la sesión anterior.
- Realización de una dinámica de grupo para refor