Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Curso: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problemática abordada: Lograr que los alumnos analicen la importancia del papel que ha desempeñado la mujer a lo largo de la historia.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Breve introducción a la problemática de la importancia del papel de la mujer en la historia.

Desarrollo:

• Proyección de un cortometraje que aborde la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos en la toma de decisiones.


• Análisis y reflexión sobre el cortometraje en grupos pequeños, identificando las emociones presentes y relacionándolas con distintas situaciones cotidianas.


• Puesta en común y elaboración de un listado de emociones y situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Cierre:

• Elaboración de un mural colectivo que represente gráficamente las emociones identificadas y su influencia en la toma de decisiones.


• Reflexión individual sobre la importancia de reconocer y gestionar los propios sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Tarea: Investigar sobre mujeres destacadas en la historia y su influencia en diferentes ámbitos (cientí