Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, promoviendo la cultura a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Narración de historias y su importancia en la cultura".


• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con la importancia de la cultura y la narración de historias.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de contar historias y cómo podemos hacerlo.


• Actividad práctica: Los estudiantes, de manera individual, escriben o dibujan una historia inventada, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y presentación de los trabajos realizados por los estudiantes.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes que se pueden utilizar para narrar historias (oral, escrito, dibujo, teatro, etc.).


• División en grupos: Cada grupo elige un lenguaje para narrar una historia inventada y la representan de manera individual o colectiva.

Sesión 3:

• Repaso de las narraciones realizadas en la sesión anterior.


• Introducción al tema del cuidado del agua.


• Actividad: Realización de una actividad práctica relacionada con el cuidado del agua, como la creación de un cartel o una canción sobre la importancia de ahorrar agua.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia del cuidado del agua y cómo podemos contribuir.

Sesión 4:

• Repas