La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Falta de empleos - Economía baja

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuáles son los espacios que conforman una comunidad.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos la falta de empleos y la baja economía que se está viviendo en la comunidad. Promover una reflexión sobre las consecuencias de esta situación en la vida diaria de las personas y la importancia de generar empleo.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre proyectos de emprendimiento que hayan surgido en otras comunidades para generar empleo. Cada grupo deberá investigar uno y preparar una presentación para compartir con la clase en la siguiente sesión.


• Cierre: Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conocimientos adquiridos sobre el significado de la comunidad y su relación con la falta de empleos y la economía baja.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y plantear la actividad principal.


• Actividad principal: Cada grupo presentará su proyecto de emprendimiento para generar empleo en la comunidad. Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos realicen preguntas y comentarios sobre el proyecto.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre los pro