Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (Artes y experiencias estéticas)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Actividad:

1. Iniciar la clase mostrando imágenes que representen diferentes roles de género en la sociedad, como un hombre cocinando o una mujer arreglando un automóvil. Pedir a los alumnos que comenten qué observan en las imágenes.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las responsabilidades y tareas que suelen tener hombres y mujeres en la familia.


3. Escuchar la canción "Ni una sola palabra" de Paulina Rubio y pedir a los alumnos que analicen la letra y su mensaje sobre el tema de género.


4. Crear un mural en el aula con imágenes o recortes de revistas que representen diferentes roles de género en la sociedad.

Sesión 2: La organización de responsabilidades en la familia (Pensamiento crítico)

Objetivo: Fomentar la reflexión sobre la organización de las responsabilidades y tareas en la familia.

Actividad:

1. Pedir a los alumnos que compartan en parejas cómo se organizan las responsabilidades y tareas en sus familias.


2. Realizar una discusión grupal para analizar si consideran que existe algún tipo de desigualdad de género en la distribución de las responsabilidades.


3. Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un esquema o una lista con las responsabilidades y tareas que podrían ser compartidas equitativamente entre hombres y mujeres en una familia.

Sesión 3: Actitudes y prácticas en la escuela (Pensamiento crítico)

Objetivo: Analizar las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la escuela.

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