Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase - Funciones vitales en plantas y animales

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Reconocimiento del entorno de cada ecosistema.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y motivación: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y plantas y animales que los habitan. Generar una lluvia de ideas sobre las funciones vitales de los seres vivos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema específico. Cada grupo investigará las plantas y animales presentes en ese ecosistema y cómo se relacionan con su entorno.

Sesión 2:

• Socialización de los hallazgos: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase. Se destacarán las interacciones entre los factores físicos y biológicos en cada ecosistema y cómo contribuyen a la reproducción de las plantas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de observación de plantas y animales en el patio de la escuela. Los alumnos deberán registrar las interacciones que observan y analizar cómo contribuyen a la reproducción.

Sesión 3:

• Repaso de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Individuamente o en parejas, los alumnos investigarán sobre los procesos de