Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación de la temática a través de una pregunta motivadora: ¿Qué alimentos y bebidas crees que son saludables para nuestro cuerpo?


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo, donde los niños compartan sus conocimientos previos sobre alimentos y bebidas saludables.


• Actividad: Juego de asociación de imágenes, donde los alumnos identifiquen y nombren alimentos y bebidas saludables.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una buena salud.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Repaso de la sesión anterior a través de preguntas: ¿Qué aprendimos sobre alimentos y bebidas saludables? ¿Alguien quiere compartir algo nuevo que haya descubierto?


• Desarrollo: Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas, y se les pide a los alumnos que clasifiquen cuáles son saludables y cuáles no lo son.


• Actividad: Elaboración de un collage o mural con imágenes de alimentos y bebidas saludables, utilizando materiales reciclados.


• Cierre: Exposición de los collages/murales y breve explicación de los alimentos y bebidas representados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Repaso de la sesión anterior a través de preguntas: ¿Qué alimentos y bebidas saludables encontramos en los collages/murales? ¿Cuál es tu favorito?


• Desarrollo: Presentació