Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver: "¿Cómo podemos cuidar y preservar las plantas en nuestro entorno?"


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes partes de las plantas y su importancia en su cuidado.


• Explicación de las diferentes partes de las plantas y su función.


• Actividad práctica: Observación y clasificación de diferentes plantas según sus partes.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación realizada sobre las partes de las plantas y sus cuidados.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los grupos: investigador, observador, organizador y comunicador.


• Tarea: Investigar sobre diferentes cuidados y formas de preservación de las plantas.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de cuidar y preservar las plantas.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar las plantas para el equilibrio del medio ambiente.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica de siembra de semillas en macetas.


• Explicación de los cuidados necesarios para que las plantas crezcan sanas.


• Asignación de un espacio en el aula para que cada alumno cuide de su planta.

Sesión 5:

• Evaluación formativa: Observación de las plantas y su c