Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje:
El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de la escritura y la lectura en nuestra vida cotidiana.


• Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, como tarjetas de cumpleaños, cartas, etiquetas, etc.


• Invitar a los alumnos a identificar y nombrar las diferentes grafías que encuentran en los ejemplos presentados.

Sesión 2: Exploración de las grafías (45 minutos)

• Proporcionar a cada alumno un cuaderno y lápices de colores.


• Pedir a los alumnos que dibujen y escriban su nombre en la primera página de su cuaderno.


• Guiar a los alumnos para que observen las grafías de su nombre y las describan: ¿Qué letras tienen? ¿Cómo se ven?


• Pedir a los alumnos que identifiquen las letras que aparecen en su nombre en otros lugares del salón de clases, como en los carteles de las actividades diarias o en los nombres de sus compañeros.

Sesión 3: Uso de las grafías para crear palabras (45 minutos)

• Mostrar a los alumnos varias imágenes de objetos y pedirles que nombren cada objeto en voz alta.


• Pedir a los alumnos que elijan una imagen y traten de escribir la palabra correspondiente en su cuaderno, usando las grafías que identificaron en su nombre.


• Fomentar la creatividad y la exploración al permitir a los alumnos inventar nuevas grafías para las palabras, siempre y cuando sean legibles.

Sesión 4: Compartir y mejorar las producciones gráficas (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a compartir las palabras que c