Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presentará el tema del cuerpo humano y sus características externas. Se realizará una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que los alumnos conocen.


• Actividad de indagación: se formarán grupos y cada grupo recibirá tarjetas con imágenes de diferentes partes del cuerpo humano. Los estudiantes deberán clasificar las imágenes en "partes del cuerpo" y "órganos sexuales externos".


• Discusión en plenaria: cada grupo compartirá sus clasificaciones y se realizará una discusión sobre las características de los órganos sexuales externos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: se formarán grupos y se entregará a cada grupo una lista de preguntas sobre los órganos sexuales externos y su importancia en el cuerpo humano. Los estudiantes deberán buscar respuestas utilizando diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet, etc.


• Presentación de hallazgos: cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una discusión en plenaria sobre la importancia de los órganos sexuales externos y la necesidad de usar los nombres correctos para referirse a ell