Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si saben cuáles son los materiales que más se utilizan en su comunidad y en qué procesos técnicos se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes mencionen diferentes materiales y procesos técnicos que conocen.


• Presentar el problema: explicar que muchos de los materiales utilizados en la comunidad pueden afectar el entorno y generar problemas ambientales. El objetivo de la clase será buscar alternativas para evitar estos problemas y promover el desarrollo sustentable.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un material específico para investigar (plástico, papel, metal, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre el origen, transformación, uso y desecho de ese material, identificando los posibles impactos negativos en el entorno.


• Los grupos deberán proponer alternativas sustentables para reducir o eliminar esos impactos negativos. Pueden investigar sobre materiales alternativos, procesos de reciclaje, reutilización, etc.


• Los estudiantes deberán elaborar un informe o presentación de su investigación y propuestas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo deberá compartir su investigación y propuestas con el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los diferentes grupos.


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