El Sistema Solar y su conocimiento a través del tiempo

Biridiana Resendiz
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El Sistema Solar y su conocimiento a través del tiempo


Sesión 1: Explorando el Sistema Solar (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes describirán las características de los componentes del Sistema Solar y reconocerán la importancia de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas para su conocimiento.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben del Sistema Solar.

    • Presentar el problema: ¿Cómo se ha logrado conocer el Sistema Solar a lo largo de la historia?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realizar una actividad de investigación en la que los estudiantes, en parejas, investiguen sobre los diferentes componentes del Sistema Solar (planetas, lunas, estrellas, cometas, asteroides, etc.).

    • Cada pareja deberá elaborar un cartel con la información recolectada, resaltando las características principales de cada componente.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una exposición de los carteles elaborados por los estudiantes.

    • Fomentar el diálogo y la reflexión sobre cómo se ha ido conociendo el Sistema Solar a lo largo de la historia, resaltando la importancia de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.




Sesión 2: La invención del telescopio y el conocimiento del Sistema Solar (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes valorarán la importancia de la invención del telescopio en el conocimiento del Sistema Solar y sus aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre el Sistema Solar y su conocimiento a lo largo de la historia.

    • Plantear la p