Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa

Nivel: Secundaria 3º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Problema a abordar: Grupo de 50 alumnos con poco acceso a internet.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema: "¿Cómo podemos analizar y comprender las revoluciones modernas, específicamente la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa, sin tener acceso a internet?"


• Establecer la importancia del tema y su relevancia histórica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de las revoluciones mencionadas.

Desarrollo (30 minutos):

• Entregar a cada alumno un texto impreso sobre la Independencia de los Estados Unidos y otro sobre la Revolución Francesa.


• Leer en voz alta el texto sobre la Independencia de los Estados Unidos y realizar una discusión en grupo sobre su contenido.


• Realizar preguntas como: ¿Cuáles fueron las causas de esta revolución? ¿Qué impacto tuvo en el mundo? ¿Qué elementos en común encuentra con la Revolución Francesa?

Cierre (10 minutos):

• Realizar una síntesis de los puntos