Introducción al tema - Importancia del agua en la biodiversidad y la vida humana

IVETH BERENICE ANDRADE
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, comprende y dialoga sobre la importancia del agua y su balance con otros elementos del ecosistema global, para garantizar la supervivencia de la biodiversidad, incluido el ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Importancia del agua en la biodiversidad y la vida humana



  • Presentar a los estudiantes el problema de la falta de acceso al agua potable en la comunidad.

  • Iniciar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del agua y su importancia para la vida.

  • Realizar una lectura compartida sobre los derechos humanos relacionados con el acceso al agua potable.

  • Realizar una actividad de grupo en la que los estudiantes investiguen y compartan información sobre la importancia del agua en la biodiversidad y su equilibrio con otros elementos del ecosistema global.

  • Realizar una actividad plástica en la que los estudiantes creen un mural sobre la importancia del agua en la vida.


Sesión 2: Consecuencias de la falta de acceso al agua potable



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la falta de acceso al agua potable en la comunidad.

  • Realizar una actividad de grupo en la que los estudiantes investiguen y compartan información sobre las consecuencias de la falta de agua potable en la biodiversidad y la vida humana.

  • Realizar una actividad de debate en la que los estudiantes expongan y argumenten sobre las consecuencias de la falta de acceso al agua potable.

  • Realizar una actividad de expresión corporal en la que los estudiantes representen a través del movimiento algunas de las consecuencias de la falta de agua potable.


Sesión 3: Soluciones y acciones para garantizar el acceso al agua potable



  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y acciones para garantizar el acceso al agua potable en la comunidad.

  • Realizar una actividad de grupo en la que los estudiantes investiguen y compartan información sobre solucio