Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Falta de lenguaje científico y falta de interés por parte de los padres de familia.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.


• Pregunta orientadora: ¿Qué sabemos sobre ácidos y bases en nuestro entorno?


• Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre ácidos y bases.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de sustancias ácidas y básicas y pedir a los alumnos que las clasifiquen.

Fase de Desarrollo:

• Explicación del modelo de Arrhenius: Definición de ácidos, bases y sustancias neutras.


• Actividad práctica: Realizar una serie de experimentos sencillos para identificar sustancias ácidas y básicas utilizando indicadores naturales.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes sustancias ácidas y básicas presentes en su entorno y compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.

Fase de Cierre:

• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre las propiedades de ácidos y bases.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de ácidos y bases en la vida cotidiana.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de reacciones de neutralización.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

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