Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo PDA: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de concentración
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los conocimientos previos sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas en torno a la importancia de las creaciones literarias y cómo estas pueden ser utilizadas para comunicar ideas y emociones.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de desarrollar habilidades narrativas, poéticas, visuales, escénicas o musicales en inglés.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, como cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, entre otros.


• Realizar una actividad de análisis de un texto breve en inglés, identificando los recursos utilizados por el autor para transmitir su mensaje.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una creación literaria tradicional o contemporánea en inglés y preparar una breve presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, utilizando los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales que consideren apropiados.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover la reflexión sobre la importancia de l