Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural
Silvia Liliana Regalado
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural
Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Objetivo (PDA): Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema a través de una breve lectura sobre las funciones vitales de las plantas y animales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los seres vivos y su relación con el entorno.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen y clasifiquen diferentes organismos según su función vital (nutrición, reproducción, relación).
- Realizar una discusión en grupos pequeños sobre los cambios que han ocurrido en el entorno natural a lo largo del tiempo.
Sesión 2: Polinización (45 minutos)
- Introducir el concepto de polinización a través de una lectura y ejemplos prácticos.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes investiguen y describan diferentes métodos de polinización.
- Realizar una discusión en plenaria sobre la importancia de la polinización y su relación con el entorno natural.
- Realizar una actividad de escritura donde los estudiantes describan un proceso de polinización utilizando sus propias palabras.
Sesión 3: Dispersión de semillas y frutos (45 minutos)
- Introducir el concepto de dispersión de semillas y frutos a través de una lectura y ejem